리더십 작가인 애런 코헨은 “세상에는 두 종류의 사람이 존재한다.”라고 말한다. 변명하는 사람과 결과를 얻는 사람이다. 변명형 인간은 일을 수행하지 못한 이유를 찾지만, 결과형 인간은 일을 해야 하는 이유를 찾는다. 결과에 대해 반응만 하는 사람이 되지 말고 결과를 바탕으로 다시 새로운 일을 창조해 내는 사람이 되라는 주문이다.
주위를 보면 일이 안 되는 이유를 먼저 찾는 사람들이 있다. 그들은 코앞의 문제를 해결하기보단 먼저 안 되는 이유를 찾아내려 한다. 그러나 ‘안 되는 일은 없다.’고 생각하는 사람들은 다르다. 그들은 방해물이 생기게 되면 반드시 해결책을 찾아내고야 만다. 결국 된다고 생각하는 사람들은 모든 일을 해내는 반면, 안 된다고 생각하는 사람들은 어떤 일도 해내지 못한다. 이렇듯 모든 일은 마음먹기에 달려 있다.
공부 속에 파묻혀 지내는 우리 청소년들은 어떤가? 대부분 입시 지옥 속에서 살아남기 위한 방편으로만 공부를 하고 있다. 물론 공부의 목적은 대학 진학에 있다. 그러나 먼저 자신의 단점은 보완하고 장점은 더욱 강화하는 능동적인 변화를 꾀하여야 한다. 그리고 자신이 목표로 하는 대학에 진학하기 위해서 실현 가능하고 구체적인 목표 설정과 그에 대한 불굴의 의지를 가져야 한다. “지피지기知彼知己면 백전백승百戰百勝”이라는 말과 같이 자신을 잘 알아야 목표도 세우게 되고 의지도 갖게 되는 것이다. 이를 바탕으로 하여 새로운 공부의 패러다임인 ‘맞춤형 공부 방식’을 찾아내어 학습의 효율성을 극대화할 수 있는 것이다.
학문에는 노력 외에도 자신에게 맞는 개별화된 공부 방법이 뒤따라야 한다. 이는 각자의 성격이나 취향, 체질, 환경 등에 따라 공부하는 방법이 달라지기 때문이다. 여러분이 『공부의 모든 것』의 방법론을 바탕으로 학습하게 된다면 아마도 체계적인 학습 방법을 터득하게 될 것이다. 이는 변화하는 입시 제도에 성공적으로 적응하기 위해서도 매우 필요한 일이다.
그런데 대체로 자신의 성격과 적성을 무시한 채 일반화된 공부 방법에 의지하는 경향이 있다. 자신을 파악하지 않은 상태에서 단순히 남의 학습법을 모방하는 습성을 가지고 있는 것이다. 무엇이 자신에게 맞는 효율적인 학습 방법인지를 알아야 한다.
이 책의 저자가 강조하는 ‘스스로 공부하는 학습법’이야말로 자신을 제대로 알게 하는 계기를 마련해 줄 것이다. 그리고 그렇게 공부한 사람이야말로 결과형 인간에 속하게 되는 것이다. 과정에서 자신의 잘못된 학습 습관을 찾아내어 효율적인 학습 방법으로 바꾼다면 여러분의 삶도 한층 풍요로워질 것이다.
이 책의 저자는 교육현장의 오랜 경험을 바탕으로 다양한 현장 사례를 들어서 학생들의 공부 방법 형성의 틀을 제시하였다. 이로써 자신들의 문제점을 객관적으로 진단할 수 있도록 하였다. 이는 모래 위에 누각을 세우는 실수를 범하지 않도록 기본적인 틀을 형성시키기 위함이다. 건축물을 지을 때 철근으로 건물의 뼈대를 잡아가듯이 공부 방법의 기본을 잡아 나가는 것 또한 중요하기 때문이다.
이 책의 저자인 방용찬 원장은 나와는 25년간의 오랜 인연을 맺고 있다. 특히 내가 세운 한샘학원의 강사로 초빙한 인연이 지금까지 이어져 오고 있다. 교육을 통해 한가족 같은 우정을 나누고 있는 관계이기도 하다. 방용찬 원장은 오랫동안 강의하고 학원을 운영했던 경험을 바탕으로 학생과 학부모들의 욕구를 통찰해 내는 남다른 안목을 가지고 있다. 이로써 현장감 넘치는 교육의 정확한 맥을 짚고, 학생과 학부모들이 선택해야 할 바람직한 학습 방법을 제시할 수 있는 능력을 지녔다고 본다. 그는 일산 G1230, 한샘학원, 목동 대학학원(본원) 등의 학원 운영과 강의로 교육현장에서 뛰어난 능력과 성과를 보인 입시전문가이기도 하다.
학부모와 학생들에게 적극 추천하고 싶은 이 책의 장점을 소개하자면 다음과 같다.
첫째, 이 책은 학습의 지침서와 같은 안내자의 역할을 한다. 이 책은 학생 자신의 특성을 파악할 수 있는 계기를 마련해 주고 자신만의 학습법을 계발할 수 있게 해준다. 교육현장에서 볼 때, 자신의 실력을 충분히 발휘할 수 있도록 학생들을 끌어주기 위한 안내자의 역할을 톡톡히 하고 있기 때문이다.
둘째, 이 책은 공부의 정확한 맥을 짚어 준다. 저자가 두루 익힌 학문의 본질 속에서 느꼈던 참공부의 의미를 알게 해 주고, 공부의 즐거움과 더불어 올바른 방향을 제시해 준다.
셋째, 이 책은 새로운 공부의 패러다임인 '공부의 달인'이 될 수 있는 방법 일깨워 준다. 이는 자신을 정확하게 알고 자신에게 맞는 학습 방법을 터득해서 능동적인 학습자로 탈바꿈할 수 있도록 방법을 제시하고 있다.
넷째, 이 책은 정보시대에 맞추어 올바른 진로 방향을 모색할 수 있도록 하였다. 변화하는 교육정책에 부응하여 적성에 맞는 학교 선택에 도움을 주고, 진로 방향을 모색할 수 있도록 알찬 정보가 풍성하다.
다섯째, 이 책에는 성공 사례가 실제적이고 풍성하다. 공부 방법에 관한 책들은 이미 너무나 많고, 요즘 웬만한 학생들은 공부 방법과 사례에 관련해서는 줄줄 욀 정도이다. 그러나 이 책을 보면, 학생들이 가장 가까이서 자신과 같은 수준의 친구들이 단순히 무엇무엇을 잘해서 성적이 올랐다가 아닌, 구체적으로 어떤 부분이 약점이었고, 어떤 것을 개선해서 성적을 올렸는지 알려준다. 이것을 통해 독자는 자신이 어떤 부분이 약한지 실제적으로 알 수 있다.
여섯째, 이 책은 현행 입시 제도에 대해 소개하고 진단하고 분석하여 길을 제시해 준다. 입시 제도가 갈수록 다각화되고 다양해지면서 학원가나 학교나 가정이나 이것에 대해 더욱 어렵게 생각하고 힘들어한다. 그런데 이 책은 입시 제도에 대하여 학생이 자기 특성별로 어디에 맞추어 갈 수 있는지 예측 가능하게 해준다. 따라서 입시 교재로서도 매우 손색이 없다고 볼 수 있다.
여러분이 이 한 권의 책을 선택한다면, 학생과 학부모 모두가 함께 읽을 수 있는 지침서로서의 역할을 하게 될 것이다. 그리고 여러분 각자에 맞는 맞춤형 학습 방법을 터득할 수 있을 것이다. 보약도 자신의 몸에 맞추어 지으면 그 효과는 배가 되고 자신의 병도 빨리 치료할 수 있게 될 것이다. 마찬가지로 이 책을 통해 자신의 학습 방법을 진단해보고 그에 맞는 처방을 스스로 찾아내어 꾸준히 지켜나간다면, 학습에서 승리할 수 있는 여러분이 될 것이다.
아무쪼록 이 한 권의 지침서가 여러분의 공부에 귀한 자양분이 되기를 바란다.
