한국교육과정평가원 연구위원 서울대학교 국어교육과 박사 「표현 교육의 맥락에서 보는 이해와 표현의 요구와 외연」(2014) 「국어과 수업 전문성의 관점에서 보는 국어 교사의 수업 행위와 그 의미」(2012) 「국어과 수업 전문성 신장을 위한 초등교사 연수프로그램 개발에 대한 연구」(2010)
