역사를 어떻게 배워야 할까
이탈리아 역사가 크로체는 ‘모든 역사는 현대사다.’라고 말했다. 현재의 관점에서 과거를 봐야 한다는 뜻이다. 역사를 바르게 배우려면 그 당시 사람들의 삶을 현재의 관점에서 입체적으로 이해해야 한다. 그래야 역사에서 우리가 계승 발전시킬 것을 가려 낼 수 있는 지혜를 얻을 수 있다.
나는 그동안 수많은 학습 만화, 주로 우리나라 역사와 관련된 학습 만화를 적지 않게 쓰고 그려 왔다. 그 과정에서 습득한 나름대로의 노하우를 집약하여 기존의 책들보다 좀 더 알차고 차별화된 새로운 한국사 만화를 오랜 시일에 걸쳐 열성을 다해 쓰고 그렸다. 독자 여러분이 이 책을 ‘보고 또 봄’으로써 앞으로 펼쳐질 업그레이드된 자신의 모습을 계획할 수 있는 계기가 되길 바라며……. - 머리말
역사를 어떻게 배워야 할까
이탈리아 역사가 크로체는 ‘모든 역사는 현대사다.’라고 말했다. 현재의 관점에서 과거를 봐야 한다는 뜻이다. 역사를 바르게 배우려면 그 당시 사람들의 삶을 현재의 관점에서 입체적으로 이해해야 한다. 그래야 역사에서 우리가 계승 발전시킬 것을 가려 낼 수 있는 지혜를 얻을 수 있다.
나는 그동안 수많은 학습 만화, 주로 우리나라 역사와 관련된 학습 만화를 적지 않게 쓰고 그려 왔다. 그 과정에서 습득한 나름대로의 노하우를 집약하여 기존의 책들보다 좀 더 알차고 차별화된 새로운 한국사 만화를 오랜 시일에 걸쳐 열성을 다해 쓰고 그렸다. 독자 여러분이 이 책을 ‘보고 또 봄’으로써 앞으로 펼쳐질 업그레이드된 자신의 모습을 계획할 수 있는 계기가 되길 바라며……. - 저자의 머리말 중에서
역사를 어떻게 배워야 할까.
이탈리아 역사가 크로체는 ‘모든 역사는 현대사다.’라고 말했다. 현재의 관점에서 과거를 봐야 한다는 뜻이다. 역사를 바르게 배우려면 그 당시 사람들의 삶을 현재의 관점에서 입체적으로 이해해야 한다. 그래야 역사에서 우리가 계승 발전시킬 것을 가려 낼 수 있는 지혜를 얻을 수 있다.
나는 그동안 수많은 학습 만화, 주로 우리나라 역사와 관련된 학습 만화를 적지 않게 쓰고 그려 왔다. 그 과정에서 습득한 나름대로의 노하우를 집약하여 기존의 책들보다 좀 더 알차고 차별화된 새로운 한국사 만화를 오랜 시일에 걸쳐 열성을 다해 쓰고 그렸다. 독자 여러분이 이 책을 ‘보고 또 봄’으로써 앞으로 펼쳐질 업그레이드된 자신의 모습을 계획할 수 있는 계기가 되길 바라며……. - 머리말
역사를 어떻게 배워야 할까
이탈리아 역사가 크로체는 ‘모든 역사는 현대사다.’라고 말했다. 현재의 관점에서 과거를 봐야 한다는 뜻이다. 역사를 바르게 배우려면 그 당시 사람들의 삶을 현재의 관점에서 입체적으로 이해해야 한다. 그래야 역사에서 우리가 계승 발전시킬 것을 가려 낼 수 있는 지혜를 얻을 수 있다.
나는 그동안 수많은 학습 만화, 주로 우리나라 역사와 관련된 학습 만화를 적지 않게 쓰고 그려 왔다. 그 과정에서 습득한 나름대로의 노하우를 집약하여 기존의 책들보다 좀 더 알차고 차별화된 새로운 한국사 만화를 오랜 시일에 걸쳐 열성을 다해 쓰고 그렸다. 독자 여러분이 이 책을 ‘보고 또 봄’으로써 앞으로 펼쳐질 업그레이드된 자신의 모습을 계획할 수 있는 계기가 되길 바라며…….
역사를 어떻게 배워야 할까
이탈리아 역사가 크로체는 ‘모든 역사는 현대사다.’라고 말했다. 현재의 관점에서 과거를 봐야 한다는 뜻이다. 역사를 바르게 배우려면 그 당시 사람들의 삶을 현재의 관점에서 입체적으로 이해해야 한다. 그래야 역사에서 우리가 계승 발전시킬 것을 가려 낼 수 있는 지혜를 얻을 수 있다.
나는 그동안 수많은 학습 만화, 주로 우리나라 역사와 관련된 학습 만화를 적지 않게 쓰고 그려 왔다. 그 과정에서 습득한 나름대로의 노하우를 집약하여 기존의 책들보다 좀 더 알차고 차별화된 새로운 한국사 만화를 오랜 시일에 걸쳐 열성을 다해 쓰고 그렸다. 독자 여러분이 이 책을 ‘보고 또 봄’으로써 앞으로 펼쳐질 업그레이드된 자신의 모습을 계획할 수 있는 계기가 되길 바라며……. - 저자의 머리말 중에서
